Je réveille l’intelligence de mon corps : "Qui suis-je ?", "Qu’est-ce que je veux ?" 7 février 2010

“Le corps humain est une grande pharmacie et a évolué durant des milliers d’années. Là où la pensée se porte, une molécule se dirige, ainsi, si tu es en train d’expérimenter la tranquillité, ton corps est en train de produire du valium… Si ton corps expérimente le bonheur, ton corps produit le système immunologique, des drogues puissantes et anticancéreuses. Par exemple, si tu es anxieux, ton corps génère de la cortisone qui détruit le système immunologique et le système cardiovasculaire sera également affecté, par conséquent ce qui se passe dans notre conscience affecte notre corps et les évènements extérieurs n’ont rien à voir avec cela. Les évènements extérieurs sont une projection que nous faisons, par conséquent les évènements ne sont jamais stressants, nous projetons notre stress dans les évènements. Si nous allons en dedans, dans le champ de l’esprit, qui est complètement silencieux et que nous expérimentons un mental complètement silencieux, nous éveillons l’intelligence du corps de manière totalement spontanée.
Deux fois par jour tu t’assois en silence, tu portes ton attention sur ton cœur et tu te poses ces deux questions : “Qui suis-je ?” et : “Qu’est-ce que je veux/désire ?” Et ensuite tu écoute, tu le fais 5 minutes deux fois par jour et ta vie commence à changer.”

Deepak Chopra

Le cerveau, temple de l’ego intellectuel 4 décembre 2009

On peut considérer le cerveau comme l’ordinateur personnel de notre corps. C’est celui qui exige et gère toute l’information. Il centralise, stocke et fait circuler les données nécessaires à la vie.

Disons que les problèmes cérébraux, légers ou graves, surviennent d’un conflit dans l’ego intellectuel qui peut passer par une contradiction ou par une interdiction. Vivre ce qui est émotionnel ou ce qui est sexuel dans la tête, provoque une grande tension et aboutit généralement à la maladie.

Les problèmes cérébraux sont un indicateur qui nous avertit de nos difficultés au moment de diriger notre vie. Tout déséquilibre cérébral indique notre incapacité à changer d’idées et de manière de penser.

Les plus communs sont les maux de tête, qui symbolisent généralement que nous exigeons trop de nous-mêmes et que nous nous dévalorisons. Peut-être utilisons-nous des expressions comme : « j’en ai par dessus la tête » ou « je marche sur la tête ». Le mal de crâne nous empêche de voir, d’entendre et de bien sentir. C’est à dire qu’il nous éloigne de nos nécessités vitales.

Deuxièmement, il y a les migraines. Douleurs intenses d’un côté de la tête, souvent accompagnées nausées et des vomissements, qui peuvent durer de quelques heures à plusieurs jours. Elles peuvent apparaître quand nous ne nous accordons pas le droit d’être ce qu’en vérité nous voulons être. On vit dans le « je ne peux pas », jusqu’à l’extrême de vivre dans l’ombre de quelqu’un que nous considérons comme ayant beaucoup de pouvoir. En outre, cette indisposition est associée aux difficultés sexuelles, puisque nous nous déconnectons de notre ego sexuel-créatif. Quand un désir n’est pas accepté au niveau sexuel, qu’il est intellectualisé, mais pas satisfait, on le « digère » mal, il endommage la tête et on le vomit.

Des problèmes d’une plus grande gravité :

La tête symbolise aussi le père et tous les ancêtres paternels. Si les relations au père archétypal sont troublées, les fonctions cognitives seront rendues chaotiques et si le manque de père nous assaille, la tête explose.

- La commotion cérébrale est généralement provoquée par un accident ou par un coup porté à la tête. Très fréquemment on entend dire que le hasard n’existe pas.

Nous pouvons l’interpréter comme un message que notre partie divine nous lance pour que nous changions, pour que nous nous transformions en ce qu’en vérité nous voulons être.

- La thrombose cérébrale et les accidents vasculaires cérébraux sont provoqués par la rupture d’une artère à la suite d’un caillot. Il apparaît que dans une telle situation on nous demande d’analyser les obstacles qui bloquent notre joie de vivre.

- La tumeur cérébrale est une formation qui se développe aux dépens du tissu cérébral. Selon la psychogénéalogie, cela veut dire qu’elle peut être en rapport avec un secret qui devrait surgir à la surface. Dans notre culture, c’est un mot très craint, puisqu’il est associé au décès.

- Les accidents cérébraux, par des lésions externes ou internes, peuvent être des messages de l’arbre pour qu’on guérisse un secret bien gardé de l’arbre, normalement dans la strate des arrière-grands-parents, siège primaire de notre ego intellectuel.

Normes prophylactiques pour le cerveau :

*Nous devons guérir les secrets de l’arbre. Là où il y a des lacunes de mémoire ou de connaissance, nous devons créer de belles histoires positives pour chacun de nos ancêtres inconnus.

*Nous devons guérir la relation au père. Ne gardons pas les rancœurs, mieux vaut faire face que se plaindre.

*Nous devons satisfaire notre sexualité.

*Nous devons éviter les contradictions entre le désir, la nécessité, l’action et la pensée.

*Nous devons répartir l’énergie dans le nos quatre centres, le déséquilibre ou l’interdiction crée aussi la maladie.

Autres articles du Plan créatif sur le même thème :

La consommation d’énergie du cerveau, chargée du processus d’auto-guérison.

Les hémisphères du cerveau

Un quintet en équilibre, une mélodie de santé 4 décembre 2009

Quand les quatre cnetres jouent la même mélodie, la marque de la “Cinquième Essence” comme maîtresse de cérémonie, nous atteignons un état d’équilibre, de santé.

Un décalogue pour élever des jumeaux 8 novembre 2009

Cette photo vue sur Internet éveille mon regard psychogénéalogique.

Quand naissent des faux jumeaux, des jumeaux ou des enfants très rapprochés, les parents tendent fréquemment à les traiter comme un seul enfant. Ils projettent sur deux êtres, ce qu’ils projetteraient sur un seul et cela porte préjudice au développement de l’individualité de chacun d’eux. Comme le dit Jodorowsky, le bonheur est d’être ce que l’on est, non ce que les autres veulent que nous soyons. “Partager le territoire” d’un entre deux, est un abus, puisque nous leur volons le droit d’être un être complet depuis leur venue au monde.

Nous proposons 10 principes simples pour éviter que ceci se produise.

1. – Ne pas les habiller pareil dès leur naissance, et même quand ils auront l’âge de choisir leurs vêtements.

2. – Ne pas “partager le territoire”, dans le sens où chacun peut pleinement se développer dans l’intellectuel, l’émotif, le créatif et le matériel. Il est très fréquent dire de deux frères : “celui-ci est habile, et celui-ci le maladroit”, ou “celui-ci à de la chance, celui-ci est malchanceux”, ou “celui-ci c’est l’artiste, celui-ci n’a pas de talent” ou encore “celui-ci est affectueux, celui-ci est bourru” …

3. – Les espaces individuels. Si c’est possible, chacun doit avoir son habitat, sa chambre. Si ce n’est pas possible, Marquer l’espace privé de chacun avec des paravents ou une ligne simple au sol.

4. – Permettre qu’ils choisissent leurs jouets et leurs livres. Parfois, pour éviter une jalousie, on leur achète “des cadeaux par paire” et eux par loyauté, peuvent se mettre à imiter l’autre, jusqu’au point d’arrêter de demander ce qu’ils désire.

5. – Les conduire individuellement aux anniversaires de leurs amis. Il est aussi très fréquent que l’un se glisse aux fêtes auxquelles l’autre est invité. Chacun doit avoir son réseau de relations qui peut ou pas coïncider avec celles de l’autre.

6. – Les cours extrascolaires et les activités sportives sont séparées, pour respecter leurs goûts personnels.

7. – S’il est possible, il serait bon que chacun ait un groupe différent de l’autre en classe, ainsi les comparaisons continues et les références “au frère de …” seraient évitées.

8. – Ne pas faire de bloc “père – enfant 1 / mère – enfant 2″. Les relations dans le système familial se doivent d’être dynamiques, ne pas faire “de couples stables”.

9. – Ne les comparer à personne. On a l’habitude de dire “celui-ci vient de la branche paternelle et celui-ci de la maternelle”, “comme son oncle”, “comme sa grand-mère” … Quand un enfant est comparé à un parent, c’est comme le programmer pour qu’il finisse par être comme lui.

10.-Faire attention même aux plus petits actes quotidiens, comme changer les places à table ou en voiture. Chaque lieu physique représente un lieu dans la hiérarchie de pouvoir au sein de la famille. Évitons des lieux stagnants. Utiliser des tables rondes et dans la voiture, en respectant les normes de sécurité, tournez les sièges.

Pour mémoire : Alejandro Jodorowsky parle des droits de chaque être qui vient au monde.

Une douleur dans la machoire ? : "Mordre" 26 juillet 2009

« Dans quoi veux-tu mordre ?  », a demandé Alejandro Jodorowsky à une jeune fille qui était venue à la Maison de l’Amérique attirée par une session de psychomagie qu’allait animer l’auteur et cinéaste Chilien. La fille avait préalablement admis, en public, qu’une forte douleur de mâchoire, dont elle ne parvenait pas à se défaire, lui provoquait des douleurs récurrentes au visage. La prescription de Jodorowsky a été la suivante : « Tu dois acheter de la pâte d’amandes et faire une sculpture du problème. Si c’est un homme, tu sculptes un homme…  À minuit, tu te déshabilles et à quatre pattes, tu détruis la sculpture avec ta mâchoire. Mais ne mange pas cette boule énorme en entier. Seulement un peu. Le reste tu l’enterres et par-dessus tu plantes une belle fleur ».