Le cerveau comporte deux rails, comme une voie ferrée 4 décembre 2009

Il y a le rail gauche et le rail droit. Le gauche en veut toujours plus, aller de l’avant, ne s’arrête pas de penser, et le droit est totalement l’opposé. Il ne veut aller nulle part, il est déjà en paix. Ce sont les hémisphères du cerveau.
Dites-nous en un peu plus sur les rails du chemin de fer

Le côté gauche est le côté de l’esprit restreint, le droit est celui de l’esprit vaste. Le gauche travaille de manière analytique, il est limité, contraint. il nous sépare du reste du monde. Le droit c’est la créativité, l’intuition, l’instinct. Il n’ y a pas de frontières, de limites, nous ne sommes pas séparés des autres êtres et nous sommes le même être.

Dennis Genpo Merzel, maître zen

Les deux hémisphères cérébraux

Dans quel sens tourne cette épée ?

De la relation entre les mains et l’esprit

Dans quel sens tourne cette épée ? 4 décembre 2009

vers la droite ? vers la gauche ? Es-tu capable de la voir tourner dans l’autre sens ?

Personne ne la voit tourner dans le même sens :

• Si tu vois qu’elle tourne dans le sens des aiguilles d’une montre, alors c’est que tu utilises plus la partie droite du cerveau, l’hémisphère droit est dominant et tu es une personne créative.

Caractéristiques de la dominante droite :

- Vision générale ou synthétique face à analytique
- Perception spatiale
- Imagination, créativité
- Facilité de perception intuitive
- Voir les objets et les idées complêtement, d’un coup ; percevoir les schémas et les structures générales, en arrivant souvent à des conclusions divergentes
- Analogique : voir les similitudes entre les choses ; comprendre les relations métaphoriques.
- Importance des sentiments
- Impétuosité, émotivité
- Attraction par le risque
- Alors que les personnes d’hémisphère gauche dominant apprennent au moyen de symboles, celles d’hémisphère droit dominant ont besoin de manipuler, de toucher et de se déplacer.

• Si tu vois qu’elle tourne dans le sens contraire des aiguilles d’une montre, alors tu utilises plus la partie gauche, l’hémisphère gauche est dominant, tu es rationnel.

Caractéristiques de la dominante gauche :

- Logique, linéaire et binaire (en effet/non, plus/moins…)

- Fixation sur les détails ; facilité à comprendre les composants un à à un.
- Apprendre en partant d’une partie vers le tout.
- Importance des faits et de la « réalité » face à ce qui est imaginatif
- Mathématiques et Sciences.
- Penser en en  termes d’idées enchaînées, une pensée en amène un autre, pour arriver souvent à une conclusion convergente
- Perception de l’ordre et des séquences
- Abstraction : prendre un petit fragment d’information et l’employer pour représenter le tout.

- Stratèges

- Ils sont pratiques

- Ils évitent le risque

Si tu la vois tourner tant dans un sens que dans l’autre, alors tu es un génie, ou presque.

Pour Jodorowsky être un génie est un stade important de l’énergie intellectuelle, c’est la création sans limite. On peut supposer que l’important, pour le génie, c’est le développement des deux hémisphères et… un peu plus ?

Maintenant essai avec cette autre image :

De la relation entre les mains et l’esprit 4 décembre 2009

Des recherches en neurosciences ont démontré qu’il y a une relation profonde entre les mains et l’esprit. Chaque main répond à à un des deux hémisphères, ce qui est rationnel et ce qui est émotionnel, de sorte qu’en s’exprimant avec les mains nous libérons les pensées inconscientes et les émotions.

Lucio Margulis, commentaire d’un article de La Vanguardia

Les deux hémisphères du cerveau 4 décembre 2009

Le cortex est divisé deux parties que nous appelons des hémisphères, qui sont chargés d’effectuer des fonctions différentes et complémentaires. Chaque hémisphère régit un côté du corps, ainsi l’hémisphère droit régit le côté gauche et l’hémisphère gauche le côté droit du corps.

C’est dans l’hémisphère gauche qu’est traité le langage ; grâce à lui nous comprenons la signification des mots et le sens des phrases que nous entendons ou lisons, ainsi nous pouvons ensuite construire nos propres discours pour exprimer nos pensées. Cet hémisphère se comporte de manière analytique, construit des arguments, juge et critique, construit des raisonnements logiques, calcule et planifie. Sa façon de procéder est séquentielle, c’est-à-dire linéaire, C’est pourquoi nous disons qu’il est temporaire.

D’autre part, l’hémisphère droit est l’hémisphère de l’image, de la musique, de la projection spatiale, de l’intuition, de l’empathie, sa pensée est synthétique et holistique, c’est-à-dire, qu’il ne peut pas diviser un tout en ses éléments avec la même facilité que l’hémisphère gauche, mais qu’il est capable de regrouper des éléments séparés et d’avoir une compréhension globale. Cet hémisphère est spatial, pour lui ne le temps n’existe pas, il est ici et maintenant. C’est aussi l’hémisphère des sentiments.

Les deux hémisphères sont réunis par un ensemble de nerfs qu’on appelle le corps calleux. Ce qui est normal, c’est que les deux parties établissent un dialogue fluide, qu’elles s’entraident et se complètent. Mais il est certain qu’elles peuvent entrer en conflit ou qu’une de ces parties soit inhibé au bénéfice de l’autre. Le système éducatif actuel contribue à cela en continuant à se baser des hypothèses du passé. Il est important que nous commencions à mettre en pratique des techniques permettant de développer et de renforcer chacun des hémisphères et leur collaboration mutuelle.

Si nous nous demandons lequel des hémisphères est le plus important, nous devrions nous souvenir les mots d’un poète soufi qui disait :

“Tous les hommes voudraient cheminer sur la route de la Connaissance.
Cette route, les uns la cherchent, d’autres affirment qu’ils l’ont trouvée.
Mais, un jour, une voix criera : “Il n’y a ni route ni sentier !”

Omar Khayamm

Entretien avec Marianne Costa à propos de l’ego libidinal 22 octobre 2009

Quelle est la finalité basique de l’ego libidinal ?

Avant toute chose, ne l’appelons pas “ego” mais plutôt “énergie”. “L’ego”, c’est la personnalité (acquise, et plus ou moins travaillée), mais l’énergie libidinale comprend à la fois ma libido ainsi que la force créatrice du cosmos tout entier. Je ne sais pas si elle a une finalité. On peut dire, par exemple, Podemos decir, por ejemplo, que el amor tenga finalidad? De la misma manera, la fuerza creativa ES (como dice Dios a Moises : “soy lo que soy”). Su dominio de acción es crear, es decir, hacer acontecer a través del deseo, algo que antes no existía. Puede ser un niño (cuando se juntan las energías creativas de una pareja), puede ser arte, puede ser cualquier cosa. Su forma de realización es el placer, el mismo inmenso placer que el cosmos tiene creando continuamente nuevas galaxias, y nuevas formas de vida. En nosotros, esta energía es generalmente poco conocida, porque ha sido culpabilizada por las religiones, las sociedades y las culturas que en el fondo no podían manejar su inmensa fuerza y su absoluta libertad. Imagínate una sociedad o una religion organizada donde cada uno realizara plenamente su sexualidad y su creatividad: esto supone un nivel de madurez y de conciencia muy superior a los que la historia de la humanidad nos presenta. Pero allí vamos…

¿Qué expreso con mi sexualidad?

La sexualidad individual es una de las posibles expresiones de la fuerza creativa universal. Es diferente en cada uno de nosotros, sobretodo por nuestra formación familiar. El ser humano es el mamífero que tarda mas en madurar sexualmente (entre 12 y 15 años). Todo este tiempo, hasta que te independices, estás sometido a las presiones familiares (por ejemplo, interdicción de masturbarte, abusos sexuales, prohibiciones, etc). Entonces, antes de haber hecho el trabajo sobre uno mismo la gente generalmente expresa su árbol genealógico a través de su sexualidad. El camino hacia uno mismo tiene que pasar por el hecho de hacer frente con alegría, ligereza y sentido del humor a todas las posibilidades sexuales que existen, revisando donde tenemos limitaciones adquiridas.

¿Cuáles son los verbos que mejor definen al ego libidinal?

PODER / HACER / CREAR / GOZAR

¿Cuál es la figura que define un ego libidinal realizado ?

Gran artista, héroe, praticante de la sexualidad sagrada que conoce todos los caminos de su placer y del placer de su pareja, y que logra el orgasmo total en unión con el universo…

¿A qué lleva una prohibición sexual?

Toda prohibición recibida en la infancia enquista una fuerza que, de fluida, se hace estancada. El “no” de tus padres se transforma en un “no” de ti mism@ a ti mism@, un rechazo de uno mismo. El estancamiento se expresa en formas diversas segun como la persona se desarrolla. Las prohibiciones sexuales pueden resultar en bloqueos creativos, bloqueos sexuales, verguenzas exageradas, desvalorización de uno mismo, enfermedades físicas, pérdida de la alegría de vivir, rabias, miedos, depresiones…

¿Cómo despertar el deseo?

El deseo, como la creatividad, es una fuerza que no se “maneja” o se “manipula”, pero la puedes ejercer, invitar, conocer y respetar. Imitar desear puede conducir al deseo, de la misma forma que imitar el orgasmo puede conducir al orgasmo. Masturbarse es tan útil para una persona que busca recuperar su sexualidad como practicar sus escalas lo es para un músico. Puedes suscitar la libido a través de los otros tres centros: en el cuerpo, cambiar tu aspecto, recuperar la sensualidad (sea con chocolate, masajes, sauna, etc), utilizar un lubricante o una píldora que favorece la erección (no para siempre, sino para recordar a tu cuerpo lo que es su salud sexual). A través del centro emocional, muchas veces el deseo está bloqueado por un miedo, un disgusto o una rabia, que hay que entender y tratar estos bloqueos emocionales. Por ejemplo, un hombre que odia y teme a las mujeres a raíz de una mala relacion con su madre puede tener que hacer un acto de psicomagia donde da latigazos fingidos a una mujer antes de recuperar el deseo y la posibilidad de gozar de la relación sexual. A través de la mente, siempre es útil informarse más: muchos libros pedagógicos te pueden dar ideas nuevas y abrir tus horizontes. También cambiando de identidad puedes despertar el deseo: si ya no soy “el Chus de su mama” o “La Josefina peluda”, si me invento un personaje heroico y muy sexual, si cambio de lugar para hacer el amor, si me permito desear fuera de mi identidad adquirida, es muy posible que los bloqueos se acaben. Cada caso es único, pero la fuerza sexual creativa universal siempre yace en ti.

Muchas gracias, Marianne.

(París, 22 de diciembre de 2009)

Le pouvoir du phallus, la dévalorisation du vagin 9 août 2009

Discutons avec Alejandro Jodorowsky de la dévalorisation de la femme.

Pourquoi autant de femmes sont-elles complexées et pourquoi nie-t-on leur satisfaction ?
Qu’on le veuille ou non, nous sommes dans un monde régi par des hommes, où l’on donne une valeur importante au phallus. On peut voir cela dans le nom que l’on donne au sexe féminin dans beaucoup de langues : fente, “hachazo” en espagnol ou coup de hache . La dévalorisation de son sexe produit chez beaucoup de femmes un sentiment d’infériorité.

Un conseil pour que les femmes agissent avec confiance la société ?
Il peut être est très efficace que la femme introduise dans son vagin une ou plusieurs pièces d’or (selon l’intensité du complexe). Ceci fait, qu’elle maintiendra dans un secret total, cela lui donnera la sensation de porter quelque chose de beaucoup plus précieux que ce qu’on trouve dans le pantalon des hommes.

Quel rôle joue la menstruation dans ce complexe d’infériorité féminin ?
Parfois, les hommes de l’arbre généalogique, pendant plusieurs générations, dédaignent les femmes parce qu’ils considèrent la menstruation comme une impureté.

Que faire pour revaloriser alors ce processus biologique ?
Sur une toile blanche ou un bristol, de la taille qu’on veut, la femme doit peindre un autoportrait avec son sang menstruel. Les grandes formes doivent être peintes avec les doigts, pour les détails fins on utilisera un pinceau.

Et ensuite ?
Quand le tableau sera terminé, il doit être verni, on met un cadre argenté et on le place dans un lieu de la maison où il est visible par tous les visiteurs et, ensuite, on l’envoie comme cadeau à son père.

Une curiosité, un pourquoi cadre argenté ?
Parce que l’argent est la couleur lunaire et la lune est un ancien symbole de la mère cosmique, la féminité absolue.

Supposons que le désir d’affirmation sociale de la femme soit très intense.
Alors, elle peut peindre avec son sang menstruel un médaillon et le porter autour du cou de façon visible.

Je connais une femme qui est dévalorisée parce que ses parents attendaient un garçon et non une fille. Ils ne l’ont jamais reconnue comme femme et en raison de cela, ses règles produisent de fortes douleurs chaque mois.
Quand elle aura ses règles, elle devra teindre son visage avec son sang et aller marcher puis rendre visite à ses parents et à ses amis. Si cela lui fait très honte, elle peut aussi peindre un coeur sur sa poitrine avec son sang menstruel.

Image : Charis Tsevis